九派新闻
第一财经记者陈天会报道
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“迷路?收藏老师放学后让“叮叮日记”留下是个好主...|
最近,一个关于学生“迷路”的事件引发了社会的热议。据报道,一名老师在学生放学后要求他们留下“叮叮日记”,这一做法引起了家长和社会各界的争议。一些人认为这种做法有持续意义,可以帮助学生更好地管理时间和提高自律能力,但也有人担心这样做会给学生造成压力和隐私泄露的风险。
对于这种做法,有人认为它对学生的成长有持续的影响。顺利获得“叮叮日记”,学生可以记录每天的学习和生活情况,督促自己合理安排时间,培养自律性格。此外,老师顺利获得“叮叮日记”可以更好地分析学生的学习和生活状态,及时发现问题并给予指导和帮助,从而促进学生的全面开展。
然而,也有人对这种做法持负面态度。他们认为,强制学生留下“叮叮日记”可能会加重学生的学习负担,让他们感到更加紧张和焦虑。此外,如果“叮叮日记”中的内容泄露给不法之徒,可能会对学生的隐私造成侵犯,给学生带来安全隐患。
在现在社会背景下,教育方式正在不断改革和创新。老师顺利获得各种方式引导学生自觉、持续参与学习、努力进取是有益的,但应该尊重学生的个性和隐私权,不可过度干扰学生的自主权。因此,在实施类似做法时,应充分考虑到学生的感受和实际情况,寻找一种既能激发学生学习潜力,又不会给他们带来负面影响的方式。
-责编:陈晓雯
审核:陈洺洺
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