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南方周末记者陈玉凤报道
06-29, 张先生认为，网球明星的出现与整个网球运动以及网球经济的开展是相互促进的，并形成正向反馈。他说，明星越多，示范效应就越强，就会更加刺激网球运动的开展，网球经济热度也会越高。而打网球的人多了，就会涌现出更多的网球明星。
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创新教育模式实践指南："脱讲授·让学生摸索"教学法的科研实施路径|
在基础教育改革浪潮中，"脱讲授·让学生摸索"教学法作为创新教育模式的典型代表，正在引发教学方式的根本性变革。这种强调"教师退位、学生自主"的教学策略，顺利获得构建问题导向的学习场景，有效培养了学生的批判性思维和知识迁移能力。本文将从理论建构、实施路径、效果评估三个维度，系统解析该教学法在课堂实践中的操作要点。教学理念重构：从知识传递到能力培养的范式转型
传统讲授式教学最大的局限性在于将知识获取等同于信息接收，而"脱讲授"教学法的核心在于重构教学认知体系。教师需要建立"脚手架理论"指导下的新型师生关系，顺利获得设置80%的探索时间和20%的精准指导，构建"发现问题-提出假设-验证修正"的完整思维链条。北京某重点中学的实践数据显示，采用该模式后，学生在复杂问题解决任务中的平均得分提升37%，知识留存率提高至传统模式的2.3倍。
课堂结构再造：五阶渐进式教学模型构建
有效实施该教学法需要建立科研的课堂架构：①情境创设阶段（10分钟）利用多媒体技术构建真实问题场景；②自主探索阶段（25分钟）学生以小组形式召开实验探究；③观点交锋阶段（15分钟）组织跨组辩论和方案互评；④精讲点拨阶段（8分钟）教师针对共性难点进行靶向讲解；⑤反思迁移阶段（12分钟）引导学生绘制思维导图并设计拓展任务。这种结构化安排既保证学生的主体地位，又确保教学目标的达成度。
评价体系创新：三维度动态评估机制
与传统纸笔测试不同，该模式需要建立过程性、开展性、综合性的评价体系。具体包括：认知开展维度（概念理解深度）、实践能力维度（方案设计合理性）、社会情感维度（团队协作效率）。上海某实验学校开发的智能评估系统，顺利获得课堂行为数据采集（发言频次、操作规范度）和学习成果分析（思维导图复杂度），实现教学效果的量化评估，其信效度检验显示克伦巴赫α系数达到0.87。
这种教学模式的革新不仅改变了课堂生态，更重塑了教育价值取向。当教师从"讲授者"转变为"引导者"，学生从"接收器"升级为"探索者"，教育才能真正实现从知识复制到智慧创造的跨越。未来教育的开展方向，必将是以学习者为中心的能力培养范式，而"脱讲授·让学生摸索"正是通向这个目标的重要路径。张先生说，因为网球人群的增多，网球运动关联经济也更加活跃。球衣、球袜、球包以及打球的各种装备和周边产品，包括网球训练课都在走俏。比赛数量的增加，更是提升了各地运动场馆的利用率。跌停千层浪黑科技聚合破解版携吃瓜网南方周末 6月14日上午，水利部组织召开抗旱专题会商，分析研判华北黄淮等北方地区旱情形势，要求即日起，受旱地区上游黄河、海河、淮河流域的控制性水库全部进入抗旱调度模式，加大下泄流量，保障抗旱用水需求，确保城乡居民饮水安全，以及规模化养殖和大牲畜用水安全，全力保障灌区农作物时令灌溉用水。6月14日15时，水利部将针对河南、河北的干旱防御应急响应提升至三级，现在维持针对山西、江苏、安徽、山东、陕西、甘肃6省的干旱防御四级应急响应，并派出两个工作组正在一线指导抗旱工作。
在四川之前，河南、内蒙古、浙江、江西的省级党委科技委员会已经亮相。河南、吉林和四川的省委科技委员会，都是由省委书记和省长担任主任。
坚持因地制宜、科研抗旱，河库灌区及时开闸放水，增加流量，采取疏通渠道、维修涵闸等措施，做到远送多浇、有水可浇；引黄灌区根据抗旱需水情况，及时开闸放水，争取多引黄河水；平原灌区发挥机电井作用，采取有效措施保障机井通电，并组织投入各类排灌机械179.4万台，努力增加抗旱播种面积。丘陵岗区利用坑、塘、堰、坝等小型水利工程组织抗旱播种。夏播以来，全省累计抗旱浇水7977.3万亩次，播种进度与常年相当。证券新闻千层浪黑科技聚合破解版携吃瓜网南方周末 中国煤矿文工团创建于1947年东北解放区，是国家级艺术院团中历史最悠久的单位之一。2005年，加挂了“中国安全生产艺术团”的牌子。2018年9月，转隶到文化和旅游部。
公开资料显示，陈政高，男，汉族，1952年3月生，辽宁海城人，1970年12月参加工作，东北财经大学金融系货币银行学专业毕业，经济学硕士，系十七届中央候补委员、十八届中央委员。
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